مهارات الحياة اليومية للأطفال في أبوظبي
العلاج الوظيفي لتطوير الاستقلال والاعتماد على النفس في مركز الأهلي التخصصي الطبي – الشامخة
هل يجد طفلك صعوبة في اللبس أو خلع الملابس؟
هل لا يستطيع استخدام الملعقة أو الشوكة مثل الأطفال في عمره؟
هل يحتاج إلى مساعدة كبيرة في غسل اليدين، تنظيف الأسنان، استخدام الحمام، أو ترتيب أغراضه؟
هل يتحول الروتين اليومي مثل الاستحمام أو الأكل أو النوم إلى معركة يومية؟
هل تشعر أن طفلك يعتمد عليك أكثر مما هو متوقع لعمره؟
مهارات الحياة اليومية هي المهارات التي تساعد الطفل على الاعتماد على نفسه في أنشطة يومية أساسية مثل الأكل، اللبس، استخدام الحمام، النظافة الشخصية، غسل اليدين، تنظيف الأسنان، ترتيب الأدوات، واتباع الروتين اليومي. هذه المهارات ليست بسيطة كما تبدو؛ فهي تحتاج إلى تنسيق بين الحركة، الانتباه، الفهم، التنظيم الحسي، التخطيط، وقوة اليدين والجسم.
في مركز الأهلي التخصصي الطبي في الشامخة – أبوظبي نقدم تقييمًا وعلاجًا وظيفيًا للأطفال الذين يواجهون صعوبة في مهارات الحياة اليومية، من خلال خطة فردية تساعد الطفل على تطوير الاستقلال والثقة والمشاركة في البيت والحضانة والمدرسة.
ما هي مهارات الحياة اليومية؟
مهارات الحياة اليومية هي الأنشطة الأساسية التي يحتاجها الطفل ليعتني بنفسه ويشارك في حياته اليومية بشكل مناسب لعمره. هذه المهارات تبدأ منذ الطفولة المبكرة وتتطور تدريجيًا مع النمو والتدريب والتجربة.
عندما يواجه الطفل صعوبة في هذه المهارات، قد يبدو الأمر للأهل وكأنه عناد أو كسل أو اعتماد زائد، لكن في كثير من الحالات تكون هناك أسباب حقيقية مثل ضعف المهارات الحركية الدقيقة، صعوبة التخطيط الحركي، حساسية من الملامس، ضعف الانتباه، أو صعوبة في فهم تسلسل الخطوات.
لماذا تعتبر مهارات الحياة اليومية مهمة؟
مهارات الحياة اليومية ليست مجرد مهارات منزلية، بل هي جزء أساسي من استقلال الطفل وثقته بنفسه. عندما يستطيع الطفل أن يأكل، يلبس، يغسل يديه، يستخدم الحمام، ويرتب أغراضه بدرجة مناسبة لعمره، يشعر بأنه قادر ومشارك وليس معتمدًا بالكامل على الآخرين.
الهدف من العلاج الوظيفي ليس جعل الطفل يعتمد على نفسه فجأة، بل تدريبه خطوة بخطوة على مهارات مناسبة لعمره وقدرته.
متى يحتاج الطفل إلى علاج وظيفي لمهارات الحياة اليومية؟
قد يحتاج الطفل إلى تقييم علاج وظيفي إذا كانت المهارات اليومية أصعب عليه من المتوقع لعمره، أو إذا كان الروتين اليومي يسبب ضغطًا متكررًا للأسرة.
- ● لا يستطيع اللبس أو خلع الملابس بمستوى مناسب لعمره
- ● يرفض الملابس بسبب الملمس أو الملصقات أو الضيق
- ● لا يستطيع استخدام الملعقة أو الشوكة جيدًا
- ● يسكب الطعام أو الشراب كثيرًا
- ● يرفض تنظيف الأسنان أو غسل الوجه
- ● لا يتحمل الاستحمام أو قص الأظافر أو تمشيط الشعر
- ● يجد صعوبة في استخدام الحمام أو اتباع خطواته
- ● لا يستطيع فتح الأزرار أو السحاب
- ● يحتاج إلى مساعدة كبيرة في لبس الحذاء والجوارب
- ● لا يعرف ترتيب خطوات الروتين اليومي
- ● ينهار أو يغضب عند الانتقال من نشاط لآخر
- ● لا يستطيع ترتيب حقيبته أو أدواته
- ● يتأخر كثيرًا في إنجاز المهام اليومية
- ● يتجنب المحاولة ويطلب من الأهل فعل كل شيء عنه
- ● يشعر بالإحباط عند المهام التي يقوم بها أقرانه بسهولة
وجود صعوبة في مهارة واحدة لا يعني دائمًا وجود مشكلة كبيرة، لكن إذا كانت الصعوبة مستمرة وتؤثر على حياة الطفل أو الأسرة، فالتقييم يساعد على فهم السبب ووضع خطة مناسبة.
ما أسباب صعوبة مهارات الحياة اليومية عند الأطفال؟
قد يواجه الطفل صعوبة في مهارات الحياة اليومية لعدة أسباب، وقد يكون السبب واحدًا أو مجموعة من العوامل.
العلاج الوظيفي لا ينظر فقط إلى المهارة نفسها، بل يحاول فهم لماذا لا يستطيع الطفل أداءها: هل المشكلة في اليد؟ الجسم؟ الحساسية؟ الفهم؟ الانتباه؟ الخوف؟ أم تسلسل الخطوات؟
مهارات الأكل والشرب
الأكل من أهم مهارات الحياة اليومية، لكنه يحتاج إلى تنسيق بين الجلوس، التحكم باليد، استخدام الأدوات، تقبل الطعام، المضغ، والانتباه أثناء الوجبة.
- ● لا يستخدم الملعقة أو الشوكة جيدًا
- ● يسكب الطعام كثيرًا
- ● لا يستطيع الشرب من الكوب
- ● يعتمد على الأهل في إطعامه رغم أن عمره يسمح بالمحاولة
- ● يرفض لمس الطعام بيديه
- ● لا يتحمل بعض القوامات أو الروائح
- ● يتشتت كثيرًا أثناء الوجبة
- ● لا يجلس على الطاولة لفترة مناسبة
- ● يرفض تجربة أطعمة جديدة
- ● لا يستطيع فتح علبة الطعام أو زجاجة الماء في المدرسة
العلاج الوظيفي قد يساعد الطفل على تطوير مهارات الجلوس، استخدام الأدوات، التحكم باليد، تقبل بعض الملامس والقوامات، وزيادة الاستقلال أثناء الوجبات.
مهارات اللبس وخلع الملابس
اللبس مهارة يومية معقدة أكثر مما يتوقع البعض. فهي تحتاج إلى توازن، قوة عضلية، تنسيق بين اليدين، إدراك للاتجاهات، تخطيط حركي، وتحمل حسي للملابس.
- ● لا يستطيع إدخال اليدين أو القدمين في الملابس
- ● يلبس الملابس بالعكس بشكل متكرر
- ● لا يعرف ترتيب خطوات اللبس
- ● يجد صعوبة في السحاب أو الأزرار
- ● لا يستطيع لبس الجوارب أو الحذاء
- ● يرفض بعض الملابس بسبب ملمسها
- ● ينزع الملابس بسبب الملصقات أو الضيق
- ● يحتاج وقتًا طويلًا جدًا في اللبس
- ● يغضب أو يبكي عند تغيير الملابس
- ● يعتمد بالكامل على الأهل رغم أنه قادر جزئيًا
في العلاج الوظيفي، يتم تقسيم مهارة اللبس إلى خطوات صغيرة، وتدريب الطفل على كل خطوة بطريقة مناسبة.
مهارات استخدام الحمام
استخدام الحمام من المهارات المهمة التي تؤثر على استقلال الطفل وراحته في البيت والمدرسة. بعض الأطفال يحتاجون إلى دعم ليس فقط في التدريب على الحمام، بل في فهم التسلسل الكامل للروتين.
- ● لا يعرف خطوات استخدام الحمام
- ● يحتاج إلى تذكير دائم
- ● لا يستطيع خلع أو رفع الملابس
- ● يرفض الجلوس على الحمام
- ● يخاف من صوت السيفون أو الحمام العام
- ● لا ينتبه لإشارات جسمه في الوقت المناسب
- ● ينسى غسل اليدين بعد الحمام
- ● يواجه صعوبة في استخدام الحمام في المدرسة
- ● يعتمد على الأهل في خطوات يمكن تدريبه عليها تدريجيًا
العلاج الوظيفي يساعد على بناء روتين واضح، استخدام صور أو خطوات مرئية عند الحاجة، وتدريب مهارات اللبس المرتبطة بالحمام.
مهارات النظافة الشخصية
النظافة الشخصية تشمل غسل اليدين، تنظيف الأسنان، غسل الوجه، الاستحمام، تمشيط الشعر، قص الأظافر، والعناية بالجسم.
- ● غسل اليدين بالصابون
- ● تحمل الماء على الوجه
- ● تنظيف الأسنان
- ● فتح الفم أثناء التفريش
- ● تحمل معجون الأسنان
- ● تمشيط الشعر
- ● قص الأظافر
- ● الاستحمام
- ● تجفيف الجسم بالمنشفة
- ● اتباع خطوات النظافة بالترتيب
بعض الأطفال لا يرفضون هذه المهارات عنادًا، بل لأن ملمس الماء أو الفرشاة أو الصابون يسبب لهم انزعاجًا حسيًا. هنا يعمل العلاج الوظيفي على التدرج وتنظيم الحساسية.
مهارات روتين الصباح والنوم
كثير من الأسر تعاني في روتين الصباح أو النوم. قد يكون الطفل قادرًا على بعض المهارات، لكنه لا يستطيع تنظيمها ضمن تسلسل يومي واضح.
- ● الاستيقاظ والاستعداد للمدرسة
- ● غسل الوجه والأسنان
- ● لبس الملابس
- ● تناول الإفطار
- ● ترتيب الحقيبة
- ● الانتقال من اللعب إلى النوم
- ● ارتداء ملابس النوم
- ● مقاومة الانتقال من نشاط إلى آخر
- ● التأخر الشديد في تنفيذ الروتين
- ● الغضب أو الانهيار عند تغيير الخطة
العلاج الوظيفي يساعد على تصميم روتين مناسب للطفل، تقسيمه إلى خطوات، واستخدام وسائل بصرية عند الحاجة.
مهارات التنظيم وترتيب الأغراض
بعض الأطفال يواجهون صعوبة في تنظيم أدواتهم، حقيبتهم، ألعابهم، أو خطواتهم اليومية. قد يبدو الطفل فوضويًا، لكنه في الحقيقة قد يواجه صعوبة في التخطيط والتنظيم.
- ● ينسى أدواته المدرسية كثيرًا
- ● لا يعرف أين يضع أغراضه
- ● لا يستطيع ترتيب حقيبته
- ● يبدأ المهمة ولا ينهيها
- ● ينتقل من نشاط لآخر دون إكمال
- ● لا يعرف من أين يبدأ
- ● يحتاج إلى توجيه في كل خطوة
- ● يضيع وقتًا طويلًا في مهام بسيطة
- ● لا يستطيع ترتيب ألعابه بعد اللعب
- ● يواجه صعوبة في اتباع جدول يومي
العلاج الوظيفي يساعد الطفل على تعلم التنظيم من خلال خطوات واضحة، جداول بصرية، تقسيم المهام، وتدريب عملي يناسب عمره.
العلاقة بين مهارات الحياة اليومية والتكامل الحسي
التكامل الحسي يلعب دورًا كبيرًا في مهارات الحياة اليومية. بعض الأطفال لا يستطيعون أداء مهارة معينة لأن أجسامهم تستجيب بقوة للمؤثرات الحسية.
في هذه الحالات، لا يكفي أن نطلب من الطفل "تحمل الأمر". يحتاج الطفل إلى خطة تدريجية تساعد جهازه الحسي على التعامل مع الموقف بشكل أفضل.
العلاقة بين مهارات الحياة اليومية والمهارات الحركية الدقيقة
الكثير من مهارات الحياة اليومية تعتمد على اليدين والأصابع. إذا كان الطفل لديه ضعف في المهارات الحركية الدقيقة، فقد يجد صعوبة في مهام تبدو بسيطة.
العلاج الوظيفي يساعد على تقوية اليدين، تحسين التناسق، تطوير استخدام الأصابع، وتدريب الطفل على المهارة نفسها بخطوات تدريجية.
العلاقة بين مهارات الحياة اليومية والانتباه
بعض الأطفال يستطيعون أداء المهارة، لكنهم لا ينهونها لأنهم يتشتتون أو ينسون الخطوات. هنا تكون المشكلة ليست في القدرة الحركية فقط، بل في الانتباه والتنظيم.
- ● يبدأ اللبس ثم يتوقف للعب
- ● ينسى غسل اليدين بعد الحمام
- ● يحتاج إلى تذكير مستمر أثناء الروتين
- ● لا يركز أثناء الأكل
- ● يترك المهمة قبل إكمالها
- ● لا يستطيع اتباع تعليمات من خطوتين أو ثلاث
- ● يضيع وقتًا طويلًا في الاستعداد
في هذه الحالات، يعمل العلاج الوظيفي على تنظيم البيئة، تقليل المشتتات، استخدام التسلسل البصري، وتدريب الطفل على إكمال المهام خطوة بخطوة.
كيف يتم تقييم مهارات الحياة اليومية؟
في مركز الأهلي التخصصي الطبي، يبدأ التقييم بفهم الروتين اليومي للطفل والصعوبات التي تواجه الأسرة في البيت أو المدرسة. لا يتم تقييم الطفل فقط داخل الجلسة، بل نحتاج إلى معرفة كيف يتعامل مع المهام في حياته الحقيقية.
بعد التقييم، يتم شرح النتائج للأهل بطريقة واضحة، مع تحديد المهارات التي تحتاج إلى تدريب، وأفضل طريقة لدعم الطفل دون ضغط زائد.
ماذا يحدث بعد التقييم؟
- ✓ جلسات علاج وظيفي منتظمة
- ✓ تدريب مهارة محددة مثل اللبس أو استخدام الملعقة
- ✓ برنامج منزلي بسيط للأهل
- ✓ تعديل الروتين اليومي
- ✓ استخدام صور أو جدول بصري
- ✓ تدريب الطفل على خطوات متدرجة
- ✓ دعم المهارات الحركية الدقيقة
- ✓ دعم التنظيم الحسي
- ✓ توصيات للمدرسة أو الحضانة
- ✓ التعاون مع علاج النطق أو الطبيب عند الحاجة
الخطة لا تكون واحدة لكل الأطفال. طفل قد يحتاج إلى تدريب اللبس، وطفل آخر يحتاج إلى تنظيم حسي أثناء الاستحمام، وآخر يحتاج إلى دعم استخدام أدوات الطعام أو الحمام.
خطوات علاج مهارات الحياة اليومية
اختيار المهارة الأكثر أهمية
نختار المهارة التي تؤثر أكثر على حياة الطفل والأسرة، مثل الأكل، اللبس، الحمام، أو روتين الصباح.
تقسيم المهارة إلى خطوات صغيرة
كل مهارة يتم تقسيمها إلى خطوات سهلة. مثلًا، اللبس قد يبدأ بخلع الجوارب، ثم إدخال القدم، ثم رفع البنطال.
تحديد سبب الصعوبة
نحدد هل الطفل لا يعرف الخطوات، أم لا يستطيع تنفيذ الحركة، أم لديه حساسية من الملمس، أم يتشتت، أم يخاف.
تدريب الطفل بطريقة عملية
التدريب يكون من خلال نشاط حقيقي أو مشابه للحياة اليومية، وليس مجرد كلام نظري.
استخدام التدرج والمساعدة المناسبة
نعطي الطفل مساعدة في البداية، ثم نقللها تدريجيًا حتى يستطيع تنفيذ جزء أكبر بنفسه.
تدريب الأهل
الأهل يتعلمون كيف يساعدون الطفل دون أن يفعلوا كل شيء عنه، وكيف يعطونه فرصة للمحاولة بطريقة آمنة.
نقل المهارة إلى البيت والمدرسة
الهدف أن يستخدم الطفل المهارة في الحياة اليومية، وليس داخل الجلسة فقط.
متابعة التقدم
يتم متابعة المهارة وتعديل الخطة حسب استجابة الطفل، ثم الانتقال إلى هدف جديد عند تحقيق الهدف الأول.
أمثلة على أهداف العلاج الوظيفي لمهارات الحياة اليومية
- ● أن يستخدم الطفل الملعقة بشكل أفضل
- ● أن يشرب من الكوب دون سكب متكرر
- ● أن يلبس أو يخلع قطعة ملابس بمساعدة أقل
- ● أن يغسل يديه باتباع خطوات واضحة
- ● أن ينظف أسنانه بمساعدة بسيطة
- ● أن يتحمل قص الأظافر أو تمشيط الشعر تدريجيًا
- ● أن يستخدم الحمام باتباع روتين واضح
- ● أن يرتب حقيبته أو ألعابه
- ● أن يتبع روتين الصباح بشكل أفضل
- ● أن يقلل رفض الملابس أو الاستحمام
- ● أن يجلس على الطاولة لفترة مناسبة
- ● أن ينتقل من نشاط إلى آخر بهدوء أكبر
- ● أن يفتح علبة الطعام أو زجاجة الماء
- ● أن يحسن استخدام اليدين في المهام اليومية
الأهداف يتم اختيارها حسب عمر الطفل، قدرته، واحتياج الأسرة.
كيف نساعد الطفل على الاستقلال دون ضغط؟
الاستقلال لا يعني أن نترك الطفل ينجز المهمة وحده فجأة. الاستقلال يتطور عندما نعطي الطفل فرصة مناسبة، ومساعدة كافية، وتشجيعًا واضحًا.
- ✓ إعطاء الطفل وقتًا أطول للمحاولة
- ✓ عدم التسرع في تنفيذ المهمة عنه
- ✓ تقسيم المهمة إلى خطوات قصيرة
- ✓ مدح المحاولة وليس النتيجة فقط
- ✓ استخدام صور للخطوات
- ✓ اختيار وقت هادئ للتدريب
- ✓ البدء بمهارة سهلة قبل المهارة الصعبة
- ✓ تقليل المشتتات
- ✓ استخدام نفس الروتين يوميًا
- ✓ السماح ببعض الأخطاء أثناء التعلم
- ✓ جعل التدريب جزءًا من الحياة اليومية
الهدف أن يشعر الطفل أنه قادر، لا أنه تحت اختبار مستمر.
دور الأهل في تطوير مهارات الحياة اليومية
دور الأهل أساسي جدًا لأن المهارات اليومية تُمارس في البيت كل يوم. جلسات العلاج تساعد، لكن التقدم الحقيقي يحدث عندما يتم تطبيق المهارة في الروتين اليومي.
- ✓ إعطائه فرصًا للمحاولة
- ✓ تجنب فعل كل شيء بدلًا عنه
- ✓ اختيار مهارة واحدة للتدريب في البداية
- ✓ جعل الروتين ثابتًا قدر الإمكان
- ✓ استخدام تعليمات قصيرة وواضحة
- ✓ عدم إعطاء أوامر كثيرة في نفس الوقت
- ✓ استخدام الصور أو الجداول
- ✓ مدح أي تقدم صغير
- ✓ عدم المقارنة بين الطفل وإخوته
- ✓ تقليل التوتر وقت التدريب
- ✓ تطبيق الإرشادات المنزلية من الأخصائي
- ✓ إخبار الأخصائي بما ينجح وما لا ينجح في البيت
الأهل ليسوا مطالبين بتحويل البيت إلى جلسة علاج، بل بتحويل الروتين اليومي إلى فرص بسيطة للتدريب.
دور المدرسة أو الحضانة
بعض مهارات الحياة اليومية تظهر بوضوح في الحضانة أو المدرسة، مثل فتح علبة الطعام، استخدام الحمام، ترتيب الحقيبة، غسل اليدين، ارتداء الحذاء، أو الانتقال بين الأنشطة.
- ● لا يستطيع فتح وجبته
- ● يحتاج إلى مساعدة في الحمام
- ● لا يعرف ترتيب أدواته
- ● ينسى أغراضه
- ● لا يستطيع لبس الحذاء بعد النشاط
- ● يتوتر عند تغيير الروتين
- ● لا يستطيع غسل يديه دون تذكير
- ● يحتاج إلى وقت أطول في المهام اليومية
يمكن للعلاج الوظيفي تقديم توصيات تساعد الحضانة أو المدرسة على دعم الطفل بطريقة مناسبة، مثل استخدام جدول بصري، إعطائه وقتًا إضافيًا، أو تدريب مهارة محددة بالتعاون مع الأهل.
هل صعوبات مهارات الحياة اليومية تعني وجود تشخيص؟
ليس دائمًا. بعض الأطفال يحتاجون فقط إلى تدريب إضافي أو تعديل في الروتين. بعضهم لديهم حساسية حسية أو ضعف مهارات دقيقة، وبعضهم لديهم تأخر نمائي أو تشخيصات أخرى.
التقييم لا يهدف إلى إعطاء الطفل "تصنيفًا"، بل إلى فهم سبب الصعوبة ووضع خطة عملية. أحيانًا تكون التوصيات بسيطة جدًا وتحدث فرقًا كبيرًا في حياة الأسرة.
هل تتحسن مهارات الحياة اليومية؟
كثير من الأطفال يتحسنون عندما يتم تدريبهم بطريقة مناسبة ومتدرجة. التحسن يعتمد على عمر الطفل، سبب الصعوبة، شدة المشكلة، تعاون الأهل، انتظام التدريب، ووجود صعوبات أخرى.
قد يكون التحسن في البداية بسيطًا، مثل أن يخلع الطفل الجوارب وحده، أو يمسك الملعقة بشكل أفضل، أو يتحمل تنظيف الأسنان لمدة أقصر. هذه الخطوات الصغيرة مهمة لأنها تبني الاستقلال والثقة مع الوقت.
أخطاء شائعة يجب تجنبها
- ✗ فعل كل شيء بدلًا عن الطفل دائمًا
- ✗ توقع أن يتعلم المهارة فجأة دون تدريب
- ✗ توبيخ الطفل عند الفشل
- ✗ مقارنة الطفل بإخوته أو أقرانه
- ✗ تدريب مهارات كثيرة في نفس الوقت
- ✗ إطالة وقت التدريب حتى يمل الطفل
- ✗ تجاهل الحساسية من الملابس أو الماء أو الطعام
- ✗ استخدام الضغط أو التهديد أثناء الأكل أو اللبس
- ✗ تغيير الروتين كل يوم
- ✗ عدم إعطاء الطفل وقتًا كافيًا للمحاولة
- ✗ اعتبار كل صعوبة عنادًا فقط
- ✗ تأجيل التقييم رغم تأثير المشكلة على الحياة اليومية
التعامل الأفضل هو فهم السبب، اختيار هدف واحد، وتدريب الطفل خطوة بخطوة.
مهارات الحياة اليومية في الشامخة – أبوظبي
إذا كنت تبحث عن العلاج الوظيفي لمهارات الحياة اليومية في أبوظبي أو أخصائي علاج وظيفي للأطفال في الشامخة، فإن مركز الأهلي التخصصي الطبي يوفر تقييمًا وخطة علاجية تساعد الطفل على تطوير استقلاله في الأكل، اللبس، النظافة، استخدام الحمام، وتنظيم الروتين اليومي.
نساعد الأهل على فهم سبب صعوبة الطفل في المهارات اليومية، ونضع خطة عملية تساعده على الاعتماد على نفسه بدرجة أكبر وبطريقة مناسبة لعمره وقدراته.
تقييم متخصص
تقييم مهارات الحياة اليومية عند الأطفال بشكل شامل.
خطة فردية
خطة علاج وظيفي حسب عمر الطفل واحتياجاته.
تدريب عملي
تدريب على الأكل، اللبس، الحمام، النظافة، والروتين.
المهارات الحركية الدقيقة
دعم استخدام اليدين في المهام اليومية.
الجوانب الحسية
فهم الحساسية التي تؤثر على الملابس، الطعام، الماء، والنظافة.
إرشادات منزلية
إرشادات سهلة للأهل للتطبيق في البيت.
توصيات مدرسية
توصيات للحضانة أو المدرسة عند الحاجة.
متابعة واضحة
متابعة منتظمة لتطور الطفل.
بيئة هادئة
بيئة طبية مناسبة للأطفال والعائلات.
موقع مميز
قريب من الشامخة وبني ياس والفلاح وشخبوط ومناطق أبوظبي.
الخدمات المرتبطة بمهارات الحياة اليومية
قد يحتاج الطفل إلى واحدة أو أكثر من الخدمات التالية حسب التقييم:
تقييم مهارات الحياة اليومية
لمعرفة مستوى استقلال الطفل في الأكل، اللبس، الحمام، النظافة، والروتين.
الأكثر طلباًتأهيل مهارات الحياة اليومية
جلسات علاج وظيفي لتطوير الاستقلال في المهام اليومية.
تدريب الطفل على الاعتماد على نفسه
برنامج لتنمية الاستقلال والثقة في المهام اليومية.
تدريب مهارات الأكل والشرب
استخدام الملعقة، الشوكة، الكوب، والجلوس أثناء الوجبة.
تدريب مهارات اللبس
اللبس، الأزرار، السحاب، الحذاء، والجوارب.
تدريب مهارات الحمام والنظافة
استخدام الحمام، غسل اليدين، تنظيف الأسنان، والاستحمام.
دعم الروتين اليومي
روتين الصباح، النوم، والاستعداد للمدرسة.
علاج الصعوبات الحسية
للأطفال الذين يرفضون الملابس، الماء، أو بعض قوامات الطعام.
تنمية المهارات الحركية الدقيقة
دعم استخدام اليدين في المهام اليومية.
متى أحجز موعدًا لطفلي؟
احجز تقييمًا إذا كان طفلك يعاني من:
- ● صعوبة في اللبس أو خلع الملابس
- ● صعوبة في استخدام الملعقة أو الكوب
- ● رفض تنظيف الأسنان أو غسل اليدين
- ● صعوبة في استخدام الحمام
- ● رفض الاستحمام أو قص الأظافر أو تمشيط الشعر
- ● حساسية من الملابس أو الملامس
- ● اعتماد زائد على الأهل في مهام مناسبة لعمره
- ● تأخر في إنجاز الروتين اليومي
- ● صعوبة في ترتيب الأدوات أو الحقيبة
- ● نوبات غضب متكررة أثناء مهام يومية بسيطة
- ● ملاحظات من الحضانة أو المدرسة حول الاستقلال
الخطوة الأولى هي تقييم واضح يساعد على فهم السبب ووضع خطة عملية تناسب الطفل والأسرة.
احجز تقييم مهارات الحياة اليومية لطفلك
إذا كان طفلك يواجه صعوبة في الأكل، اللبس، استخدام الحمام، النظافة الشخصية، أو اتباع الروتين اليومي، يمكننا مساعدتك من خلال تقييم علاج وظيفي لمهارات الحياة اليومية ووضع خطة مناسبة لتطوير استقلاله وثقته.
مركز الأهلي التخصصي الطبي – الشامخة، أبوظبي
شارع القايد، الشامخة، أبوظبي
الأسئلة الشائعة حول مهارات الحياة اليومية
ما هي مهارات الحياة اليومية عند الأطفال؟
متى يحتاج الطفل إلى علاج وظيفي لمهارات الحياة اليومية؟
هل صعوبة اللبس أو الأكل تعني أن الطفل كسول؟
هل العلاج الوظيفي يساعد في تعليم الطفل استخدام الحمام؟
هل العلاج الوظيفي يساعد الطفل الذي يرفض الملابس؟
هل يمكن تدريب مهارات الحياة اليومية في البيت فقط؟
كم يحتاج الطفل من جلسات؟
هل مهارات الحياة اليومية مرتبطة بالتكامل الحسي؟
هل مهارات الحياة اليومية تؤثر على المدرسة؟
هل يتحسن الطفل مع العلاج الوظيفي؟
فريقنا المتخصص
احجز تقييم مهارات الحياة اليومية
02-448-7553 — الشامخة، أبوظبي